Diese Masterclass untersucht Aufmerksamkeit als ethische und pädagogische Haltung – weg von der Vermittlung von Inhalten hin zur Schaffung von Voraussetzungen für sinnvollen Auseinandersetzung, Fürsorge und Neugier. Sie stellt „Educating the Gaze” (den Blick schulen) und die „Community of Inquiry” (Forschungsgemeinschaft) als Praktiken vor, um zu entschleunigen, übersehene Dinge wahrzunehmen und das Denken und Zuhören zu einer gemeinsamen, disziplinierten öffentlichen Aktivität zu machen.
Unter Rückgriff auf einige kritische Denker betrachtet die Sitzung das Lehren als Vermittlung zwischen Welten und als Eröffnung eines hoffnungsvollen, fragengetriebenen Lernens, bei dem die Schüler nach und nach zu Autoren dessen werden, was wichtig ist – und ihrer selbst.
Sprache: Englisch
Sprecher: Matteo Cattaneo, Ph.D, von der Universität Gävle
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